[2026-10-04] Self-Evaluating Recursive Agents
SERA 训练同一个 Qwen3-4B 模型拆任务、执行并写评分标准。实验表明,训练评价能力需要与采用这些评价的执行奖励配合。本文沿真实合成任务讲清三种训练、最终验收、交互预算和关键负结果。
课程笔记、踩坑记录,还有一些摸鱼和日常。
复仇者不折镆干。虽有忮心,不怨飘瓦。
SERA 训练同一个 Qwen3-4B 模型拆任务、执行并写评分标准。实验表明,训练评价能力需要与采用这些评价的执行奖励配合。本文沿真实合成任务讲清三种训练、最终验收、交互预算和关键负结果。
把历史任务提炼成经验,只在训练时交给模型的冻结副本;正在学习的模型自己尝试,再向这份带经验的判断靠近。本文拆解经验生成、筛选、训练损失和文本游戏评测,也指出按测试成绩挑训练版本的限制。
模型先只看题目写答案,再让冻结的同模型副本多看标准解,计算这份答案每个位置的下一词概率。OPSD 用两份概率的差异训练模型,不需要另请一个更大的模型生成训练答案。
强模型只留下成功做过哪些操作,也能帮助训练吗?本文通过取消订单的真实记录,解释 π-Distill 如何让同一模型在带参考记录和不带记录的两种输入下共同学习,并核对奖励、概率约束和评测选择。
训练时已经有参考解答,应该全部交给负责指导的模型,还是只给解题方法或题型?本文用一条公开数学题讲清五种提示、训练代码和评测,再区分最高分、固定检查点与跨随机种子的结果。
Visual-SDPO 用模型自己代码的渲染画面提供训练反馈,再把重叠、裁切等问题定位到代码语句。本文解释共享参数的两个分支、局部加权公式、三套评分规则,以及实验尚未隔离的变量。
模型会背相交弦定理,却可能把图里的线段认错。ViCuR 在训练时提供视觉线索,并增加一条读取画面证据的注意力分支。本文用真实几何题说明训练流程、增益与局限。
OPHSD 让当前模型先独立作答,再让同尺寸的冻结副本多看外部流程整理出的计划或检索样例,逐词评估同一份回答。本文拆解两套流程、真实案例、结果口径及论文与公开代码的两处差异。
PS-OPSD 从已验证的解答中提取题目起点、目标、约束和一条解法的关键步骤,只在训练时让固定模型多看这些资料。主表优于完整解答,但统一模型版本的结果并不都提高,代码也未公开。
这篇反例论文发现,训练辅助分支看过一条标准解后,可能更奖励“写得像标准解”,而不是真正正确。它用问答、数学、代码和多轮工具任务测试这一偏差。